分卷阅读359
,雨。
“安德烈老师抵达家中。”
中间被撕去了几页。
显然,■■■比另外两个作者都要更谨慎,ta很清楚写日记的风险。
这一认知让林逾也加大了警惕——毕竟这也意味着,■■■不一定会像另两人那样坦白,ta很可能会故意在日记里撒谎,以此蒙蔽阅读的人。
这样谨慎的人会把日记本留下,林逾能想到的解释只有两个。
第一,■■■主动留下,这样一来,ta有很大可能就是幕后的布局者;
第二,另外有人违背■■■的意愿将日记本带来,但这样做的目的,林逾一时也无法确定。
“星元180年春,月日,雨。
“安德烈老师永远离开了我们,愿他安好。”
“星元180年春,月日,晴。
“彼得老师回来了,他将代替已故的安德烈,继续担任家庭教师的职务。”
“星元182年春,月日,阴。
“■■■■诞下了莱希特家族的耻辱。
■■■■背叛了我们。
■■■■应该受到惩罚。
“彼得的妻子来访,带走了她荒唐的丈夫。”
“星元182年春,月日,多云。
“雅各布老师来了。”
“星元185年冬,月日,雪。
“约翰老师顶替了雅各布的职务,今天是我的20岁生日。
他的目光投向了仅剩的我。”
陆枚、粉红色日记本、■■、小绵羊派;
郁郁、草绿色日记本、“姐姐”
、小山羊派;
艾利亚斯、土黄色日记本、■■■、小绵羊派。
通过■■■的眼睛,林逾终于得以将莱希特家族的变故历史裁出一个具体的时间段。
星元174年~星元185年,经历了彼得、安德烈、雅各布和约翰四位家庭教师的更迭,四个孩子也先后发生了各异的变化。
这段时间正是谢思渊曾说过,亚米德森集团开始追求“复活诺亚”
的一段历史。
莱希特家族和孩子们会被选定为福利院的一部分,甚至处于“低层区”
这么关键的位置,林逾立刻理解了家庭教师们因何会先后失踪。
不可能是巧合。
这些家庭教师一定都有不同的和“亚米德森”
相关的目的。
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