第211章 初中太好玩了（第3页）

老周凑过去，只见日记里的字迹歪歪扭扭，带着几分刚劲，旁边还画着钟楼的剖面图，第三层齿轮室的位置标着一个红圈，红圈旁边写着：“银线牵岁月，铜齿轮春秋，此为时间漏洞，若任其扩大，恐乱时空秩序。

漏洞需以‘时光之锚’修补，锚分三样——过去的信物，现在的温度，未来的希望。

三者齐聚，方可固时空，守岁月。”

日记里还画着一个和老周看到的一模一样的银缝，旁边画着三样东西：一块手帕，一个装满物件的盒子，还有一棵小树苗。

“时光之锚？”

老周皱起眉头，“这三样东西哪儿找去？过去的信物，我这儿倒是有几件老物件，可现在的温度和未来的希望，这也太抽象了。”

“周爷爷，您别急。”

林小满指着老周口袋里露出的搪瓷厂徽章，“您看，这枚徽章是您26岁时得的奖，对您来说，它承载着过去的记忆，这就是最好的过去的信物啊。

至于现在的温度，我觉得就是人与人之间的温暖，比如您每天早上给胡同里的流浪猫喂猫粮，给放学的孩子们讲钟楼的故事，王奶奶给您织的围巾，李叔特意给您留的热油条，这些都是现在的温度。”

老周听着，心里渐渐亮堂起来。

他想起每天早上，他都会在钟楼门口放一碗猫粮，那只橘色的流浪猫总会准时来吃；想起放学时，孩子们会围着他，让他讲祖父修钟的故事；想起冬天时，王奶奶把织好的围巾塞给他，说“老周，天儿冷，围着暖和”

；想起每天早上，李叔都会把刚炸好的油条用报纸包好，递给他，说“老周，趁热吃”

。

这些细碎的温暖，不就是现在的温度吗？

“那未来的希望呢？”

老周又问，眼里带着期待。

林小满拿起画笔，在明信片上画了一个小姑娘，小姑娘正仰着头，看着钟楼，旁边写着“未来的钟声”

。

“周爷爷，您看胡同口的公告栏，上面贴着通知，说咱们胡同旁边要建一个青少年活动中心，以后会有好多孩子来这儿学天文、学历史，还会组织他们来参观钟楼，了解钟楼的历史。

您想想，等活动中心建好了，孩子们围着钟楼，听着钟声，了解过去的故事，这算不算未来的希望？”

老周眼睛一亮，他想起昨天路过公告栏时，确实看到了那张通知，当时他还琢磨着，等活动中心建好了，他可以去给孩子们当讲解员，讲讲周家三代人与钟楼的故事。

“算！

当然算！

这不仅是未来的希望，还是咱们钟楼的未来啊！”

当天下午，老周和林小满就开始行动，寻找时光之锚的三样东西。

他们先去了胡同里的老槐树下。

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