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二多元智能理论的引入
三多元智能视野下菲律宾华语教学实证研究
四结论和展望
一从历史看当代世界汉学研究
二重视生命自由的价值系统
三天人整体的价值观念
四天下大同的和谐世界观
一华人认同
二泰国华文教育复苏与发展
三华人认同促进泰国华文教育发展
四泰国华文教育展望
一汉语言专业基础参差不齐有的甚至非常薄弱
二课堂教学注重形式忽视了内容
三教学语言使用不当
四跨文化交际意识不强
五结 论
一引 言
二影视教学的理论基础与实践研究
三交际能力培养目标与影视教学
四不同层级交际能力培养与影视教学的系统性
海外教育六十年五结 语
一要营造一种有利于孔子学院专职教师队伍成长的环境
二 要强化专职教师的专业思想
三 要提倡一专多能
一对外汉语教师面临的问题
二汉语教师培训相关研究
三根据海外教育动态分析教师培训需求
四研究发现及讨论研究
五结 语
一由词引素
二以素析词
三依素扩词
四分类对比
五强化重点
六结 语
一引 言
二哈萨克斯坦汉语师资现状
三综合分析哈萨克斯坦师资问题
四师资培养建议
一国际型人才的类型与跨文化交际能力
二海外教育学院经贸本科课程设置
三建 议
一引 言
二中华文化课程与对外汉语教学
三个案访谈
四中华文化课程融入对外汉语教学的可行性
五结 语
一引 言
二越南汉语教育发展的基本情况
三越南汉语教育中存在的问题
海外教育六十年四推动越南汉语教育发展环境要素
五推进越南汉语教育发展的对策
六结 语
一课程的探讨
二实效的论证
三感想和建议
一引 言
二研究方法
三结果分析
四结 论
一华文教育的现状
二华文教育面临的挑战
三对策与建议
四结 语
一仁是什么
二如何做到仁爱
三仁爱者的品质
四仁爱对于社会和谐发展的意义
一引 言
二闽南方言的形成发展及其语言文化特征
三闽南方言与闽台文化溯源
四闽南方言文化在东南亚各国的流播和影响
一高血压病从饮论治的理论溯源
二水饮内停致高血压病机理
三高血压病从饮辨治纲要
四结 语
东南亚华文文学与茅盾的交互影响
一译文的语言风格
二译文的准确程度
三译词的基督教化
海外教育六十年四结 语
一闽西傀儡戏的行业信仰
二田公会的历史 作为文化空间
三行业信仰 非遗保护中可供开发的民间资源
OEC Yuánfèn and Me
海外中文函授教育之我见
乘一带一路东风促海院品牌升级
在海院这两年
关于网络教育课程资源建设的探讨
浅谈来华留学招生工作
组织海外学生活动有感
教秘工作感想
感谢青春有你
印尼万隆康源中医针灸诊疗所传承中华民族传统医学
趣谈外国留学生的多元化现象
十年 你的辉煌我的成长
汉语研究如何更好地为对外汉语教学服务
成长感恩
我与海外教育20年
回顾我的编辑工作
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