首页>超级教师哪里可以看 > 第二百六十一章

第二百六十一章(第4页)

目录

陈文本身所属的根源,说起来也完全和“人类”

扯不上甚么关系”

再加上,陈文本来就对两,合的元精互汇技巧,非常娴熟,而且也因缘际会地,有了几次亲身操作的经验,”

而且,从陈文受鳃鹏老爷爷的神识牵引,明白了鳃鹏与龙龟这两种完全不同的远古神物,是怎么样神圣而且珍惜地看待着生命的创新与生衍变化之后”

这让陈文忽然对于“合性以生聚”

的观念,受到了震撼性的开展!

因此,面对着花小袄那种几乎是天生就会吸引招诱的特性,陈文也不由得很自然地在心里生出了和花小袄试试看,不知道会怎么样的想法”

自从理解了鳃鹏与龙龟的奇妙经历后”

“花伙甚至根本称不上人。

的这个小因素,已经不再对陈文有甚么限制了。

因为,陈文自己,何尝不是另一种“更特殊”

的存在?

听着花小袄的这么一番话,陈文的心中,纷纷地浮起了这许多思绪,让他一下子竟有点不知道该怎么回应。

又想了一会儿,陈文才吸了口气,摇了摇头,对着花小袄说道:,“你先别想这么多,现在的时机,可得挑着重要的事先办”

我说的话,可没有甚么其他的意思,你就先别去提其他的功用吧”

快点告诉我,这个“花荚。

到底有甚么特别的地方?”

花小袄见真神的回答,对于它的暗示,倒也没有甚么特别的拒绝意思,因此马上就笑开了脸地,点着头说道:,“好嘛!

扶知道真神的意思了”

这个。

花荚,其实说个比较简单一点的话,对我而言,它就好像是一个可以“定位定点,的装置一样

“定位定点的装置?”

陈文一听,可有点一下子格糊涂了:“你的意思是说”

花小袄手捧着粉红色的花荚,歪着头想了好一会儿,最后才对着陈文点了点头道:,“用说的,我也不知道该怎么讲才能够表达得清楚”

我这就带你去感受一下吧”

陈文一听,马上就又问道:,“感受一下?。

花小袄又点点头:“是呀!

你不是想要去脑服现在怎么样了吗?”

陈文立刻就急着说道:“是呀是呀”

它在哪里?你现在就要带我过去吗?。

花小袄见问,只是摇了摇头,但是马上又点了点头:“它在哪里,说实在的我也不知道”

不过上回脑腼带着它来,问我它的神识状态是怎么回事时,我已经偷偷地放了一个花荚在它的袍缝里”

所以,虽然我现在也不知道脑胭在哪里,但是要说到它那边去,透过我的花荚作用,倒也不怎么困难小

陈文听到花小袄这么,几乎是马上就有点等不及的催着说道:,“既然是这样,那么我们就快点去吧”

现在有两个家伙也正在寻找着脑服,所以我们的动作得快点”

花小袄看到陈文这么一副急样。

倒也没有再拖延,很快就边动作边说道:“这个花荚对我而言,其实就好像是一种“定出所在位置。

本章未完,点击下一页继续阅读



返回顶部