第163章

才十岁的小孩，说话就一套一套的，条理清晰分明，加上自带撒娇的童声，苏寂心生怜惜，同时也更欣赏他，他已经知道乐器的脉络，乐曲的生命了，只是注重点有一点偏了。

苏寂虽然心生自豪，但她没有表现出一点，反而问他：“想要听我说什么？”

男孩直到这一刻，眼神才开始泛着委屈，那股颓废之气又弥漫在他四周。

“首先，无论他怎么样，教你什么，只要他传授给你的知识是对的，你就可以去吸收、去学习，这对你没有坏处。

其次，他没有说，但你可以自己去了解，现在查找资料的手段这么多，不怕找不到乐曲背后的故事与历史。”

苏寂轻声说着最有分量的话，如润物细无声一般点醒他。

她视线盯着男孩的脸不放，开始说起了技巧：“我说过有感情很重要，但是我没有说过技巧不重要吧！

技巧也是它的一部分，你不能够去排斥抵触它，反而要好好学习，等到你把他的技巧都学到手了，这个时候在加入自己积累的理解，你会比他更厉害。

放平心态，去接受他教给你的技巧，提高自己的技能，在这之后可以自己找资料，或者听一听大师们拉的，他们融入了怎样的情感，最后按照自己所理解的意思去把曲子表现出来，这才是一首曲子应该有的。”

苏寂说完看了一眼手机，归言没发消息过来，搬床的人还没到，她还能再和他说点。

“我问你，如果一首曲子，只有感情，他的感情非常充沛，但是连最基本的按弦都是错的，那它的存在还有意义吗？”

男孩听了老师的长篇大论，那双委屈的神情渐渐消散，眼底从困惑到清明。

他开始自省，渐渐想清楚问题的结症所在。

苏寂侧着身，伸出小拇指，比了一个六的手势，悠哉游哉地说：“老师做到了对你的承诺，带你来苏宅了，你呢？”

“老师我知道了，我会好好学习的。”

男孩语调充满自信，勾上了苏寂的小指，大拇指按了一个‘章’。

苏寂看见男孩扬起笑脸，围绕在他身边萎靡的气息不见，取而代之的是自信，对之后学习态度的旷然。

“有事可以和你妈妈说，她会同意的。”

苏寂晃了晃手里的手机，男孩知道这是可以手机联系的意思。

刚晃完手机，手机亮了，苏寂站起身，拍了拍衣服，语气轻快地问他：“是和我走还是继续看壁画？”

“我再看看，看见壁画的机会很少。”

男孩不好意思地挠着头发，拒绝了苏寂的邀请。

苏寂颌首，抿着唇笑，没有告诉他，以后他想来看的话，会有很多机会。

看见男孩重新进了侧室，她才转身离开正厅，去大门口接搬床的人。

一行人绕过弯弯绕绕的苏宅，最后来到了住宅区的阁楼面前，爬上二楼进了苏寂的房间。

几人互相对视了一眼，纷纷摇头。

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