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第49章 非常好的问题(第2页)

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面对面交流或许会更加有效。”

“学者”

说得既有逻辑,又有道理,像是在发表“演讲”

围着圆桌坐在一起的几个姑娘全都聚精会神地听着。

“学者”

发表完他的观点,其他人纷纷点头,表示同意。

“学者”

见大家意见一致,便建议大家一起讨论下一个问题。

很快,大家开始轮流发言。

十五分钟的时间很快过去,教室里恢复安静。

讲师让大家开始针对第一个问题畅所欲言。

邻桌坐的全部都是女生,举手发言的频率很高。

其中,两个看上去稍稍有些年长的阿拉伯姑娘最是活跃。

看到大家如此积极地发言,讲师非常高兴。

她加快语速,从嘴里吐出一个又一个长长的复合句。

婧芝不得不竖起一对耳朵,集中全部的精神,半秒钟都不敢走神,才能勉强跟上讲师如此快的说话节奏。

此时此刻,婧芝真是庆幸她平时积累了足够多的英文词汇,让她能顺利地接收讲师正在传达的信息。

当第一组问题讨论完毕,讲师刚刚做完总结,坐在角落里的一个人突然提出一个问题。

那是一个身材高挑的女人,黑头发,大眼睛,耳朵上戴着一对金色的耳钉。

从她那麦色的皮肤和黑色的头发不难看出,她拥有黄种人的血统。

她开口说话的那一刻,婧芝猜想到,她很可能来自印度。

她怯生生地问道“如果在我上课的时候,有一个学生直接举手发问,但是我暂时解答不出来,或者根本不会解答,那我应该怎么办?”

她的问题引起了在坐所有人的兴趣。

大家纷纷低下头,思考着应该如何解决这样一个问题。

“这是一个非常好的问题!”

讲师称赞道,“谁有解决的办法?大家来发表一下各自的意见吧!”

坐在婧芝对面的那个声音尖锐的美国人率先发言说“直接跟那个学生说‘抱歉,这个问题我现在没有想到如何解答;等我回去考虑一下,再告诉你。

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