第163章 随身女婢（第2页）

“识字吗？”

“跟小姐学过，认的不多。”

“好，你先把一些书看了，每隔一天可以来见我。”

“是。”

陈汶丢下书回了书房，具体怎么教导娟儿，自己还没有想法。

先让她学学简单的知识，等有机会再把她带上修行的道路。

由于娟儿不算是书院的学生，必须缴纳住宿餐饮费用，陈汶还要去为她办理。

钱，陈汶不缺，只是对自己又多了个跟班有了烦恼。

第一次见娟儿只是一时兴起，现在真的要负责了，陈汶觉得麻烦了。

不过，既然做了，还是要做到底。

回到书房，陈汶继续书籍输入的事情，看这些难度深一点的书，感觉自己的精神都有磨炼。

受到书院教习在梦里争论的启发，陈汶想到用书籍中不同理论“打架”

的方式钻研其中的道理。

能多本一起看，陈汶就把观点相近和观点相反的书放在一起，比照两者的内容，品味其中的差异。

当两者观点走向极端，不可调和的时候，陈汶再引入第三种观点，弥补两者因极端而产生的问题。

这么比照这看，陈汶用神识阅读的速度被迫降下来，其中很多观点的支撑太多，必须在相关的书本里抽丝剥茧，如此便耗去非常多的精力和时间。

陈汶喜欢这么做，看这些书，就像在自己的识海里有不同的作者穿越时空汇聚到一起交流观点。

思想这在这样的的撞击中，不断得到迸发，陈汶获得的只是也越来越深。

在陈汶在识海里进行思想碰撞的时候，书院对上书诉状的处理结果出来了，所有参与的学生都要去扫厕所一个月。

这让状告李元一的学子们无法接受，明明是李元一不守书院的规矩，在外行事孟浪，怎么会要惩处自己这些正义人士？联名上书的人不觉得自己有错，只认为自己都是对的。

于是，学子们再次上书，得到的结果是追加扫厕所一个月。

痛苦、无奈、悲伤在学子们心中徘徊，自己想象中正义的化身，书院，倒塌了。

它竟为了一个农民子嗣的学子而惩罚这么多书院的人才，真是苍天无眼。

尽管悲痛，学子们没有勇气再上书，要是失败，谁知道会不会又加一个月的扫厕所时间。

在对付李元一的时候意气风发的学子们，只好苦哈哈的开始每日情节厕所的任务。

没联名的看热闹群众，见当初出头的人被罚的惨重，心里在庆幸自己没有一时冲动，跟风去签字，守在陈汶书房门口的学子们，弄清书院的态度，只好灰溜溜的离开，不再坚持抗议。

一场书院大多数学子对抗一个人的闹剧就此结束，不管以后还有没有后续，可这件事将成为学院的标志性事件。

让学院的学子亲身参与，学院的教习冷静观察的群体事件。

整个过程中，能保持理性的人为少数，而大多数人或是主动或是被动，都裹挟进这次的对抗当中。

陈汶作为整场事件的中心人物，出场的次数不多，但达到的结果很不错。

这让教习看到，面对群情激奋的时候，保持沉默也许是极好的应对方式。

闹剧结束，剩下一个遗留问题，女学子要不要接收，怎么接收，如何参与教学，她的出路是什么？这些问题都摆在教习的面前，自从把是否接收女弟子的报告送到院长那里，其他就没了回音。

院长不说话，没人肯承担责任，娟儿只能住在客房里，等着陈汶的接济。

陈汶继续自己的思辨过程，问题越挖越多，思维越辨越深，有时候陈汶都不知道自己进行到了哪一步。

没到娟儿来学习的时候，陈汶除了把要看的书给她，还把自己思辨的内容讲给娟儿听。

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