我们的课（第5页）

“又不叫名字，谁知道你喊谁。”

“可是我们物化实验有小组的，多你一个算怎么回事，我愿意，跟我一组的也不一定愿意。”

“你跟谁一组？”

“跟我们舍长啊，还有别的宿舍的一个女生。”

“那我在B座找间教室等你。”

我想了想，说：“算了，听班长说实验室很大的，到时候我带你一起，让舍长跟刘楠一组好了。”

“嗯。”

就这样，到了新区，我先跟舍长说了说，就带着贺云韬进了实验室，找了最后的一张桌子，正好最后几排都是男生的聚集地，多他一个也看不出来。

我把实验方案拿出来给贺云韬看，贺云韬翻了翻，说：“看着挺简单的。”

“那是，测个电导率有什么难的。”

等到老师进来，在前面的讲台上把实验的过程讲了一遍，剩下就是我们自己动手了。

贺云韬看着我，“我干什么？”

“去称点儿□□？你还知道怎么算吧？知道称多少□□吗？”

“嗯，知道，我去称。”

不一会儿贺云韬就回来了，我还在看实验步骤，他就站我旁边了。

“你怎么这么快就称完了？”

“刚才上课的时候就已经算好称多少了，过去称了就行了。”

我看着明显少了很多人的教室，说：“人家怎么都没回来？”

“哦，她们在天平那个屋算数，你们舍长也过去称了，我告诉她了，我第一个称的。”

你好骄傲的语气啊，你还告诉了李会，我真是谢谢你了。

“给我吧，我来配。”

贺云韬把东西给了我，接着说：“那你先配，我拿个容量瓶去把醋酸配出来。”

“哦，好。”

等我配好□□，贺云韬那边也拿着一大瓶醋酸过来了。

贺云韬翻着实验方案，说：“下面就是测定了，电导率仪预热了吗？”

“嗯，差不多了。”

“那就测吧，你来用，我来写结果。”

我把桌子上的电导率仪拿过来，测一个数跟贺云韬说一下，他就在原始记录上面写结果。

等测醋酸的时候，贺云韬问：“我来试试？”

我点头，我们两个交换了个位置，又来了一遍。

等到我们两个完事，教室里面还有好多人没有测完，还有人的座位上都没有人，还在隔壁天平的那个屋。

我去给老师看了一下结果，回来的时候贺云韬已经把实验台都收拾干净了。

贺云韬帮后面的男生又做了几组数，跟我说：“不然你把结果一起在这儿处理了？感觉还有一会儿才会下课。”

“我没带着坐标纸，做不了曲线。”

“那就等下课。”

这是我经历过的最快的一个实验课。

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