第259集 特色服务规划(第5页)
郑先生的茶课定在每周二和周五。
他带来的茶具很简单:一个紫砂壶,几只粗瓷杯。
"
品茶不在器具,在茶叶本身。
"
他给陈默泡了杯新茶,"
这是清明前采的,叫雀舌,你尝尝。
"
茶汤入口微苦,回味却甘醇。
陈默看着杯中舒展的茶叶,忽然明白郑先生为什么坚持要用山泉水泡茶。
"
水是茶的魂。
"
郑先生慢悠悠地说,"
莫干山的水带点甜,最配本地的茶。
"
体验课的场地渐渐成型。
竹编区的棚子爬满了牵牛花,剪纸台铺着蓝印花布,茶室的窗正对着片竹林。
周师傅教客人编竹篮时,郑先生的茶香常常飘过来;吴奶奶剪到兴起,会哼起山里的小调。
有次陈默路过,看见个小姑娘跟着周师傅学编蚱蜢。
竹篾扎破了手指,她吸着气却不肯停。
"
编好了要送给爷爷。
"
小姑娘举着歪歪扭扭的作品,眼睛亮晶晶的。
周师傅在一旁偷偷抹了把脸,烟杆在手里转了两圈。
夜间的萤火虫路线也勘察好了。
小张带着团队走了三趟,选出条最安全的路径。
"
得在入口处挂盏马灯。
"
陈默在地图上标记,"
再准备些防蚊液,告诉客人别用闪光灯拍照。
"
月光好的夜晚,他们会提前去竹林里等。
萤火虫提着灯笼从草叶间飞起时,整个竹林都变得梦幻起来。
陈默站在人群后,听着孩子们的惊呼,忽然觉得这些闪烁的光,和老手艺里蕴含的匠心,其实是一样的——都在寂静中,坚守着自己的光亮。
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