第100章 学习3（第2页）

回到宿舍，李泽岚立刻把老师的建议整理成方案，还画了一张产业链图谱：从种薯种植（第一产业），到速冻薯条、土豆泥粉加工（第二产业），再到乡村旅游、电商直播（第三产业），每个环节都标注了党员的作用。

王建军路过他的书桌，看到图谱忍不住称赞：“你这思路太清晰了！

我老家那边也有种土豆的，但就是没形成产业链，明年我回去也试试这个模式，说不定能帮老乡们多挣点钱。”

张劲松也凑过来看：“产业链延伸需要资金和技术，你可以争取县里的乡村振兴专项资金，还可以跟农业院校合作，引进技术人才。

党校下个月有个‘政策解读会’，会邀请省农业农村厅的专家，到时候你可以问问具体的扶持政策。”

李泽岚把这些建议都记下来，心里充满了期待。

他知道，这些理论知识和实操方法，都是回青石乡后能立刻用上的“干货”

。

三月下旬，党校组织了第一次实践教学，目的地是省内闻名的“产业振兴示范村”

——红旗村。

这个村子十年前还是个贫困村，如今靠着“党建+特色种植+乡村旅游”

，成了远近闻名的富裕村。

下车时，村口的大牌坊上写着“听党话、跟党走、感党恩”

，路边的宣传栏里，贴满了党员带头搞种植、帮群众解决困难的照片。

接待他们的是红旗村党支部书记老郑，一个头发花白但精神矍铄的老人。

“各位领导，我们红旗村能有今天，全靠党组织的引领。”

老郑带着大家参观村里的葡萄园，“十年前，村里连条像样的路都没有，年轻人都出去打工了。

后来党支部牵头，组织党员去外地考察，引进了优质葡萄品种，还成立了合作社，党员带头种葡萄，帮群众解决技术和销售问题。”

在葡萄园里，李泽岚看到每一片葡萄架上都挂着“党员责任田”

的牌子，牌子上写着党员的名字和负责的农户。

“这片是我的责任田，负责5户农户，从育苗到采摘，全程指导。”

一位年轻党员笑着说，“刚开始农户不信任我们，说‘种葡萄要是卖不出去，赔了钱谁负责’，我们党员就自己先种，第一年就挣了钱，农户们才跟着种起来。”

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接着，大家又参观了村里的葡萄酒加工厂和民宿。

加工厂的墙上挂着“党支部议事制度”

，规定重大决策必须经过党支部讨论，涉及农户利益的事情必须征求群众意见。

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