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第16章 详解八宫卦名背后的历史智慧与现代启示六离宫八卦(第4页)

目录

五、山水蒙(?)——启蒙教育的范式

历史典故:

周公制礼作乐的教化体系。

《尚书·洛诰》载:"

惇宗将礼,称秩元祀"

,通过"

童蒙求我"

实现文化传承。

孔子"

有教无类"

实践"

发蒙"

的教育理想。

核心文献:

-《周易·蒙》:"

山下出泉"

-《周礼·地官》教育制度

-《论语·述而》教学思想

现代启示:

1.企业培训:构建"

击蒙"

的沉浸式学习系统

2.用户教育:设计"

包蒙"

的渐进式引导体系

3.知识付费:开发"

金夫"

的内容价值评估

六、风水涣(?)——危机扩散的控制论

历史典故:

汉武帝"

推恩令"

的分解策略。

《史记·平津侯主父列传》载:"

令诸侯得推恩分子弟"

,以"

涣其群"

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