第97章 开业当天的火爆剪彩与课程体验（第3页）

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2创意手工会场：在动手中收获成就感

创意手工会场设在宽敞的活动室，陈老师穿着围裙，面前的长桌上摆满了超轻黏土、彩纸、小贴纸等材料。

她今天教孩子们捏“小恐龙”

，这是孩子们最感兴趣的主题。

“小朋友们，我们先把棕色的黏土揉成圆圆的球，这是小恐龙的脑袋，再揉一个长长的椭圆形，做它的身体……”

陈老师一边示范，一边讲解，手里的黏土很快变成了一只可爱的小恐龙。

孩子们看得跃跃欲试，纷纷拿起黏土开始创作。

4岁的小男孩乐乐皱着眉头，手里的黏土总是捏不好恐龙的尾巴，要么太粗，要么太短，急得眼圈都红了，差点哭出来。

陈老师立刻蹲下来，握住他的小手，温柔地说：“乐乐别着急，我们慢慢来。

你看，把黏土放在手心，轻轻搓，像这样，一点点把它搓长，尾巴就做好啦。”

在陈老师的耐心指导下，乐乐的小手跟着一起动，终于捏出了一只歪歪扭扭的小恐龙。

虽然恐龙的尾巴有点歪，腿也不一样长，但乐乐却开心得不得了，他举起作品，跑到妈妈面前炫耀：“妈妈你看，我做的恐龙！

老师说我做得很棒！”

乐乐妈妈笑着掏出手机，拍下儿子和小恐龙的合影，转头就拉住苏婉：“苏老师，我们要报名手工课！

孩子平时在家不爱动手，今天这么有成就感，以后每周都想来！”

苏婉立刻叫来工作人员，帮乐乐妈妈登记信息，还赠送了一套手工材料包，让乐乐在家也能继续创作。

3科学实验会场：激发孩子的探索欲

科学实验会场是最热闹的地方，孙老师穿着白色的实验服，像个“科学家”

一样，面前的桌子上摆满了实验器材——矿泉水瓶、食用色素、小苏打、柠檬酸。

她今天要演示的是“火山喷发”

小实验，这是最受孩子欢迎的科学实验之一。

“小朋友们，你们见过火山喷发吗？今天，我们用这些材料，自己做一个‘小火山’！”

孙老师拿起一个矿泉水瓶，在里面倒入少量小苏打和红色食用色素，然后慢慢倒入柠檬酸溶液。

奇迹发生了——红色的液体开始冒泡，像岩浆一样从瓶口涌出，顺着瓶身流下，在白色的托盘上形成“火山岩浆”

的样子。

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