“从最开始每天抽两个时辰在这面。”
“给县城中从五岁到十五岁的孩子们，讲解基本的识文断字。”
“先让他们识字。”
“之后的课程，我自有安排。”
“自有安排？”
蔡邕皱眉：“不学儒学？”
“学，但并不是主要科目。”
刘昱面色一正，确凿说道。
“做人自然是要懂情理。”
“但只懂情理，却无法做到脚踏实地。”
“还需要许许多多的理论和技术。”
“做到知行合一。”
“才能够更好的为百姓服务。”
“成为一个合格，且具有高尚情操道德的官员。”
“知行合一……”
蔡邕摩挲着花白的山羊胡，满脸沉思。
从那县令口中说出的话语，总是那么简洁，却又饱含道理。
让他赞叹不已。
本章未完，点击下一页继续阅读