第 320 新民国的基础 六（第2页）

不过时间上会有一个期限。

此外。

训政的方式也会有所调整，不会再像现在这样，立法、司法、行政不分明了，而是会有各自的体系。

当然最后掌握一切都，肯定还是国防军。

第一天的会议讨论的就是训政的时限，虽然是常瑞青和国防军在掌控一切。

不过各方面还是利用这次难得的机会充分展现自己的主张。

对训政时间的长短展开了激烈的辩论。

有些意见认为，训政的目的是教会国民履行自己的民主权力。

因此这个过程不能太短，至少要有15到20年，这样才能培养出足够多的拥有一定文化基础的国民来参与中国宪政——谁也不能想象让几万万文盲来投票决定国家的领导人和大政方针吧？

当然也有人持相反的意见。

他们认为可以逐步推进民主宪政，可以将受教育程度作为参加选举投票的门槛。

凡是接受过相当于六年义务制小学或以上教育的国民（也可以通过自学考试获得文凭），年满18周岁就可以拥有投票权。

这样的人在目前的中国，已经有数十万之多了。

再过上五六年就应该达到几百万上千万，这样就足以代表整个国家的几万万国民了。

所以训政期应该确定为六年，随后就开始选举各级立法、参政委员，制定宪法实行宪政了。

而常瑞青还是一如既往地没有亲自表态发言，好像他真的只是一位只负责军事的委员长似的。

在这天下午。

会议即将结束的时候。

宋庆龄又宣布要进行投票表决，预选方案有两个：一是六年训政期。

从1921年开始到1926年结束，1927年将是大选年。

另一个方案则是十五年训政期，从1921年到1936年。

两个并排放列的投票箱被搬到了主席台上。

在箱子上面贴了两张白纸，一张上面写着六年，一张则写着十五年。

所有的与会代表也都领到了油印的选票，上面有代表们的名字。

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这是一场公开的记名投票。

而第一个走上主席台的就是常瑞青，出乎所有的预料，常瑞青站在了那个写着六年的票箱前面，在众目睽睽之下微笑着投下了最关键的一票！

六年似乎是个不太长的时间吧？忍忍也就过去了，只是六年以后，中国就真的能走上民主宪政之路吗？常瑞青真的就能放弃手中的独裁权力，去当一个民选的总统或总理吗？下面坐着的所有人都在心里面装着同样的问题。

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