第5章 没有逆天

”

道学，什么是道学呢？”

讲台上一位留着山羊胡子的中年人问到，他的目光看过教室里所有的学员。

每一个人都规规矩矩的坐在自己的座位上，就连方彬彬那个好像有多动症的人，也在聚精会神的听着。

第一堂课似乎谁也不想被老师抓了典型。

他们五人连成一排，坐在教室的最后一排。

老师对学员们的表现似乎不是很满意，或许是因为没人回答他的问题。

他身后一块黑色屏幕，顶上正中间显示着“道学”

二字。

“道学，指的自然不是社会伦理学，不是道德说教。”

老师继续说到“所谓道学指的是一套修炼与悟道的理论体系。”

说着老师嘴角露出一丝苦笑。

“于修炼我还是有一些个人体会的，至于悟道，不瞒你们我自己都还没有悟道。

关于悟道的所有言论都是按照书本写得来讲。

嗯。

可能会有点枯燥，如果你们当中有人感到不适，下课后请及时服用板蓝根。”

同学们没料到老师居然也会说俏皮话，大多不经意“噗哧”

的笑了。

“想笑就笑嘛，不要憋出毛病来。”

老师捋须微笑道。

“课堂还是要活跃一点，老师不想对着一堆木头讲课。

至于瞎胡闹，一节课一个时辰，我许你们打断我两次。

你们也不用坐的那么端正，听课才是最重要的。

你们可以不尊重我，但不能不尊重知识。”

李存普今年已经五十一岁了，在第三学院任教也已经有二十五年，教学经验相当丰富。

要不是至今未能悟道，怎么说能弄个高级职称。

他对教职高低不是很在意，主要是对工资很在乎。

贫寒出身，一家老小如今基本都指望着他，说没有压力那是假的，好在李存普为人天生乐观。

看学员们依然正襟危坐李存普继续道。

“我们先来说修炼，在坐的肯定都已经修炼过了。

但是关于修炼的理论恐怕还是不甚了解的。”

“为什么有的人可以修炼，有的人却不能修炼。

所谓天赋又为何要分三等？”

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