第一百一十九章 商业精神（第2页）

当普通人找不到便宜时，总是骂别人贪心。

但自己没想想，自己也有贪便宜的心？你骂有人贪腐，有可能是因为你自己没那机会，属于嫉妒。

就在坐的这些高智商的人来说，他们在自己的领域自命不凡，但在整个社会改造系统里面，他们也只是精英与骨干中的普通一分子，需要其它精英一起来干。

好在，知识分子的自信，让他们在知识面前养成了谦卑的习惯，他们在认真听。

“你们如果要穿越，必须建立一个让整个社会动起来的商业机制，这样，才会让工业化建立社会的正反馈，才会让工业社会正常运转起来。”

下面有人回顾了我们前后三十年，前面三十年不是没有工业，但无法使全社会工业化，原因是什么？而后三十年主要做对了什么？首先，肯定是解放了商业，让个体户出现了自由市场。

当交换繁荣之时，工业得到正反馈，社会就突然兴盛起来，如同久抑的热情被唤醒，巨大的能量从地底下喷涌出来。

此时，孙总提出了一个问题：“陆老师，在贫穷的社会里，如何让商业化深入人心，展开起来？”

当孙总把一个人叫老师的时候，体现了他最大的尊重。

冬子知道，孙总很少把人叫老师的。

“你是问我们近几十年，还是世界整体状态？”

陆处长遇到这种具体问题，逻辑就显得比较严密。

“我是问，假如像宋代，那样的农业社会，当时普通人，还是比较穷的，剩余产品少，可供交换的商品不多时，如何让普通人在商业化受益，这是个问题。”

穷人，一般在商业社会中，是受害的，尤其是在一个纯粹的农业社会。

这个观点，在下面的讨论中，冬子听到不止一个人这样说过。

“好问题。

估计我们几千年的帝王将相，都没想清楚这个问题，总在抑制与促进两个方向上左右摇摆。

具体的历史证据，史书上都有，我不重复。

但我可以提供一个现在的研究样本，供大家参考。”

只要听到研究样本几个字，这些学过统计数学的人，都比较兴奋起来，这是他们熟悉的内容。

数学家的位置，与冬子虽然隔了几个座位，但他的声音还是让大家听到了。

“相似的样本，是具备参考价值的，只要统计方法完备，完全可以分析得出结果。”

微电子专家笑到：“莫给我讲统计数学，当年我差点挂科。”

下面很多人笑了起来。

冬子不懂这门课，但大家的议论还是听到了。

统计这门课，是非常难的，难就难在要从表面无序的数据中，找出规律。

最主要的是，公式太多，非常难学。

“我讲数学，不是专家。

但是，样本试验，我知道一些。

我给大家说个与宋朝相似的样本，今天在某些地方，仍然存在。”

这话很突然，还是原来他的观点，与其穿越到宋朝，不多到世界看看。

世界上许多地方，还保留着宋朝的生活状态呢。

“印度北部某些地方，孟加拉的某些地区，是典型的农业社会，甚至还没有我们宋朝搞得精致。

但总体人均生活水平，与我们宋朝差不多。

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