第168章 这样的老师能教好学生(第9页)
果然,还是不懂!
“这里的叠加怎么是这么用啊?”
“这里的1是怎么回事?”
江风:“............”
得,看来不能把这几位当老师。
还是拿出几个蠢方法吧。
这回,写出来的程序多了一倍。
但尽管如此,还是比教案上的过程少很多。
“哦——”
三个人的脸上终于是露出了轻松的笑容。
“这就对了嘛。”
江风:“???”
“刚才的是不对吗?”
“不不不,你这就误会了,”
陈勇连忙解释,“这个算法对于我们来说,很对......”
江风揉了揉眼睛......我好像在给三个原始人备课啊。
“你们要不要把前面的两个算法也理解一下?”
他反正闲着也是闲着,可以花点时间讲给这三个人听。
但是......
三个人一同摆摆手,“不用了不用了,我们有这个就够了。”
“以我们的水平,这两个应该是理解不了了。”
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