第511章 教学成果

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开学后的一个星期，吕雯珊都在专心上课。

下课后，又专心的整理她的笔记。

并且，从来都是一个人静静的坐着。

很快，精英班上的其余人，也总算是放心下来了。

只是，张老师却甚是奇怪。

因为，吕雯珊的这种表现，与资料上说的差异极大。

终于，第二个星期开始了。

而张老师所期待的事情，总算是发生了。

并且，还是在上课期间直接提出疑问。

刚开始的一个问题，张老师自然能够解答。

而且，还以这个问题为出发点，简单的扩展开来。

同时，其余精英学生，对于这些问题也非常感兴趣。

例如说，如何利用惯性，减少内气的输出量。

又例如说，在同等内气输出的状态下，如何增强攻击效果等。

而吕雯珊的较真程度，甚至还考虑到，身体的最大承受极限。

也就是，身体的每一个部位，能够发出多大攻击效果。

在吕雯珊的笔记当中，有着大量的猜想。

其中，有一些，是以往的猜想。

不过，在听了张老师的课后，已经否决了很多个案例。

当这堂课结束后，吕雯珊立刻去找上张老师。

把她的那些猜想，找一些成功率极高的案例，与之进行深度验证。

只可惜，这课间时间实在有限。

吕雯珊的那些猜想，根本就无法完全验证。

不过，看到这样的吕雯珊，张老师还是非常开心的。

因为，只有这样的学生，才能真正的成长起来。

只不过，张老师也有些低估吕雯珊了。

这第二个星期，吕雯珊的问题不会太多。

可从第三个星期开始，吕雯珊的问题，就突然增多了不少。

有时候，甚至还会直接旷课，就为了解决她的猜想。

而当那上课的老师，气冲冲的前来问责之时，吕雯珊总会神情平静的回道：“你教的内容我都懂！”

之后，气冲冲的教师，自然会出难题来刁难吕雯珊。

可事实上，也根本没有任何教师能得逞。

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