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第193章 一开始聊天话题就跑偏了

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刚才那位率先算工资的领导感叹的说:“要说六七千的工资,在这个年代,绝对算是高工资了,为什么我们自己都觉得对苏老师没吸引力呢?”

徐县长倒是人间清醒,说:“现在普通人工资还在500块上下呢,今年的首富已经80亿了!

一个领域内最优秀的人才,自然不能用普通人的标准衡量;

甚至换一个角度来看,苏老师不做老师能挣多少钱?就按冯局长刚刚说的,去办个课外补习班,苏老师一个月能挣3万起步!

这就是问题所在,一个普通初中老师拿个2000块都不容易,真办补习班估计都没学生去听;但是苏老师只要想,随时都能挣到比学校工资多很多的钱。

所以,要想真正发展好教育,就不能用常规的标准去看待真正的优秀教师!

墨守成规是做不出成绩的!

改革开放的例子就在眼前呢,用常规的标准去看,改革开放都推行不下去!”

这届领导虽然没把阳山县发展的很好,但至少都不是昏聩无能之辈,所以才能耐住性子多考虑一些,当然也正是多考虑了一些,才会有点发愁。

这时候,李书记突然说:“要不把秦寒拉过来问问?”

徐县长无语的看着李书记,让一个10岁的孩子过来讨论问题,你怎么想出来的骚操作?

李书记赶紧解释的说:“袁平章每次去秦寒家里,特别喜欢和秦寒谈生意,甚至蔬菜和果子的品牌运营都是秦寒的主意,每次我们大人都认真的听他分析,他的观点其实很有意思!

比如现在他说的90分是老师的领域,把苏老师和十三岭小学的所有老师都说服了!”

袁平章这人,大家都认识,这可是县城的顶级二代,甚至是顶级三代、四代!

再想到秦寒说的90分是老师领域这事儿,领导们的兴趣确实被勾引了起来,于是中午时候,秦寒一脸懵逼的被魏校长带到了食堂的包厢内吃饭。

经过李书记的介绍,秦寒也礼貌的逐个向各位领导问好。

最后坐在了李书记旁边,徐县长最先笑着温和的问:“秦寒,你为什么这么执着的发展南岭乡的学校啊?”

秦寒觉得这是一个机会,就说道:“把十三岭小学和南岭中学发展起来只是第一步,主要是吸引人流。”

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