第三章 峰值时刻
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第一部分
欣喜时刻
简介——欣喜时刻
截至目前,我们已经回答了3个关键问题:决定性时刻是什么?为什么要打造决定性时刻?以及该在什么时候做好“瞬间思维”
的准备?但是,我们还没有涉及最重要的问题,那就是:我们该如何才能创造出决定性时刻呢?
如前所述,YES预备学校的领导者们创造了“签名日”
,这对于从学校毕业的高年级学生来说,无疑是一个决定性时刻。
道格·迪茨和他的同事们打造了“冒险系列”
的核磁共振成像仪装置,从而将儿童患者所嫌恶的体验扭转成了快乐的体验。
由此我们得知,决定性时刻是能够有意打造的。
我们可以成为铸造重大时刻的建筑师。
在接下来的几章中,我们会提供一些有用的策略,教大家如何利用欣喜、认知、荣耀及连接这四大难忘体验中的重要因素,打造一个个独一无二的时刻。
让我们先从欣喜开始。
所谓欣喜时刻,就是超越平日之上的体验。
这样的时刻值得细细品味,也让我们感觉全神贯注、兴高采烈、惊喜交加、动力满满。
欣喜时刻,便是“峰值时刻”
。
欣喜时刻可以发生在标志着转变的社交活动中,比如生日派对、退休庆典、成人礼,以及婚礼。
除此之外,一些时刻之所以能成为欣喜时刻,在于我们因“上台”
而被“打了鸡血”
,比如参加体育比赛、发表演说,以及参演戏剧。
肩上的责任重了,我们便能沉浸于当下。
最后,还有一些欣喜时刻是自然而然发生的,比如说走就走的自驾游、一次让你回想起来就笑逐颜开的夏日漫步,以及爱人的第一次爱抚。
那么,我们能不能打造更多的欣喜时刻呢?答案当然是肯定的。
另外,我们也可以学着将现有的“峰值时刻‘打造得’更加光彩熠熠”
——比如重新规划一次生日派对,或是重新整理一次客户演示,好让这些活动给人留下更深刻的印象。
打造欣喜时刻的“原料”
非常简单,我们也会很快在下文中向大家介绍。
但是,虽然欣喜时刻的构想不难完成,但真正实施起来却会棘手得让人抓狂(说到此,我们会在下文中向大家揭示约翰·迪尔“第一日体验”
故事中让人意想不到的反转)。
从教堂到学校,再到企业,各种机构中一成不变的流程俨然将“峰值时刻”
磨成了无聊的模式,在这些机构中,人们对于“峰值时刻”
的无视或淡漠简直“蔚然成风”
了。
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