第4章 尊重成长（第2页）

不过这个时候也没有多想，不一会只听见一个熟悉的声音惨叫了一下：“啊！”

的一声！

紧接着身边就有人小声的说：“这个人好像是先生！”

然后有人说道：“的确是有点像！”

刘影听了之后说：“那怎么办？”

这个时候墨翟说：“大家且莫着急，稍等一下我们出去！

千万别露馅了！”

于是又等了一会之后，大家假装无意间的路过的人！

看到先生之后大家很礼貌的说：“先生您怎么在这？先生好！”

心情很是不爽的先生此时正心中憋火呢！

看到自己的学生刚要降火的时候，洞察力极强的先生发现有几个人手上有土屑！

于是联想到刚才发生的事情，他心中这个时候已经明白这件事情一定和自己的徒弟有关！

在徒弟们的安慰中他毫不留情的说：“这是不是你们做的！”

大家都极力否定说不是他们做的，但是他们越是否定就越是让人怀疑，露出的马脚也更多！

掩饰成为了最错误的方法！

就这样听完训斥之后大家就不欢而散了！

带着慢慢的自信和欢悦墨翟回到家，父亲看到满身欢悦的墨翟就问道：“翟（儿），你这是怎么了？什么事情让你这么开心？”

墨翟促不提防的说：“没事！”

同时心中开始回忆起今天事情发生的一幕幕场景！

这是他有史以来最开心的一天，回到屋子里面开始吃饭的墨翟还是沉浸在绊倒老师的那一瞬间的喜悦之中！

不知不觉中墨翟开始走向一条不归路，这条注定与儒教背道相驰的人生道路！

玩心的开发让墨翟渐渐地对于自然以及生活中的现象产生了兴趣和思考，这些东西将会产生对于后世影响巨大的理性科学！

不过这个时候没有人将这种行为真正的命名，它还在最不起眼的分支之中！

这个分支就是“工”

它仅高于商而已！

早晨来到学堂，大家聚集在一起开始讨论关于昨天的事情，大家是你一言我一语的甚是开心！

正在大家兴高采烈的时候，不知不觉间从远处传来阵阵的冰凉的杀气！

这种感觉让大家毛骨悚然，直到有同学做出吃惊的表情，大家就一迅雷不及掩耳之势回到自己的座位上面！

先生缓慢的脚步过来，这一切都是大家的杰作。

没有人可以准确说这件事情是谁干的，但是可以说和学堂里面所有人几乎都脱不了干系！

这些陷阱是都是在公输盘的指引下墨翟完成的，但同时墨翟又将它发扬光大进一步证明它的价值！

等到先生站在讲台上面之后，大家齐刷刷的站了起来向先生行礼致歉！

看到这一幕原本还是有些生气的先生被大家的品德所感动，就示意大家坐下！

先生毕竟也是经历过童年的人，他席地而坐面对大家开始说道：“昨天的事情，就过去了！

我可以明白你们还小不懂事，但是你们今天的可以知错我很欣慰！

一个人可以犯错，但是不能去掩饰错误，因为你掩饰的时候会有另一个错误出现，更加会加大你撒谎的胆量！

今后我宁可看到你们承认错误，与不愿意看到你们去掩饰！”

听完先生的话，大家都愣住了，都在为先生的德行所折服！

何为老师，包容兼并，通之以情晓之以理。

紧接着先生又说道：“既然你们要学习陷阱，就要用在它该用的地方！

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