第十章 注意场合到什么山唱什么歌

有一年上海电视台举办了一个江、浙、沪越剧演唱大奖赛。

经过激烈的争夺，一位越剧新秀一举夺魁。

他在致答谢词的时候说：“今天，我捞到了第一名。”

一个“捞”

字出口，全场哗然。

这个演员如此说话，也许是为了显得随便一些，甚至是半开玩笑，但在这种公开的场合如此说话，只会给人以粗俗浅陋之感，致使他的“新秀”

形象顿时在观众的心目中暗淡了许多。

场合对说话的影响，与场合对交际者的心态和情绪的折射作用分不开。

场合不同，氛围不同，人们的心情心绪也不同。

他们对一些问题的感受和理解的程度也不大一样。

同样一句话，在此场合会被认为合理，有见解，在彼场合则会引起人家的厌恶和反感。

因此，在不同的场合就要说符合场景气氛的话，说话要特别注意分寸，否则，不看场合说不合情景的话就必然要碰壁。

说话要注意场合

鲁迅先生有一篇散文《立论》，非常生动地揭示了说话应注意场合的特点：

一家人家生了一个男孩子，全家非常高兴。

满月的时候，抱出来给客人看——大概自然是想讨点好兆头。

一个人说：“这孩子将来要发财的。”

他于是得到一番感谢。

一个人说：“这孩子将来要做官的。”

他于是收回几句恭维。

一个人说：“这孩子将来是要死的。”

他于是得到一顿大家合力的痛打。

这篇散文里，孩子满月是喜事，主人这时愿意听赞美之词，尽管是信口之言；而说孩子将来必死确是有据之言，却使主人反感。

因为在轻松的场合言语也要轻松，在热烈的场合言语也要热烈，在清冷的场合言语也要清冷，在喜庆的场合言语也要喜庆，在悲哀的场合语言也要悲哀。

所以说话要看场合，到什么山唱什么歌。

一位早年毕业于某高等院校中文系，勤勤恳恳工作了几十年的老教师退休了，为此，学校为他和另一位曾多次荣获过“先进”

的退休老同志一并举行了一个欢送会。

领导对他们的工作和为人进行了热情洋溢而又非常得体的肯定和赞扬，相比之下，对那位曾多次荣获过“先进”

的老同志的美誉则尤多。

当轮到两位受欢迎的退休老同志致答辞的时候，他们对大家的欢送做了深情的感谢。

一时间，会场里充满了一种令人动情的温馨气氛。

作为答谢，话本该说到这里为止；然而，那位老教师却并未就此打住，而由人们对另一位“先进”

的赞扬中引起了感触，并做了颇为欠当的联想和发挥：“说到先进，很遗憾，我从来也没有得过一次……”

话犹未尽，坐在他对面的平日与他相处得不很融洽的一位青年教师突然抢了话头：“不，那是我们不好，不是你不配当先进，是怪我们没有提你的名。”

话语带着不肯饶人而又让人难堪的“刺”

本章未完，点击下一页继续阅读