第392章 科举制的发展
这些制度,对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。
但是,到了北宋后期,此种方法也就流于形式了。
宋代在考试形式上的改变,不但没有革除科举的痼疾,反而使它进一步恶化。
北宋科举最初仍每年举行,但随着实行弥封、誊录,增加殿试等,使每一次考试的组织准备、人员安排等工作量大大增加,如果每年举行考试,从中央到地方都会疲于奔命。
因此从宋太宗以后,科举实际上已没有每年举行。
宋英宗治平三年(1066年),正式规定每三年举行一次科举考试。
每年秋天,各州进行考试,第二年春天,由礼部进行考试。
省试当年进行殿试。
宋代还要举行皇帝宣布登科进士名次的典礼。
宋代科举在考试内容上也作了较大的改变。
宋朝加强了科举考试中策论的地位和重要性。
熙宁四年(1071年)宋神宗与王安石正式推行科举改革:科举只设进士一科,将原来的明经、学究等科(泛称“诸科”
)都撤消并入进士科;废除诗赋、帖经墨义考试,改试经义、论、策;殿试仅试策一道。
王安石改革科举的重要目的是统一思想、学术。
科举考试前期重在诗赋论策,后期重在经学,王安石废诗赋考经义,正是这一转变的枢纽。
元、明、清以程朱一家之说严酷统制知识分子思想,也由王安石用《三经新义》、《字说》等统制学校、科举而开其先河。
明清科举所重的“八股文”
,正是直接从王安石制定的“经义“演化而来的。
王安石的改革,遭到苏轼、司马光等人的反对。
宋神宗死去,高太后”
垂帘听政“,司马光当宰相,推翻了科举改革,仅保存了新法以经义取代墨义的部分。
元祐四年(1089年),由于经义取士推行了十多年,许多士人已不长于诗赋,因此宋朝又将进士分为诗赋、经义两科。
元祐八年(1093年)高太后病死,宋哲宗亲政,又恢复了王安石所定的科举规制。
北宋取消了吏部铨试。
但是从宋太祖开始殿试举人,给士子们在省试上增加了一道难关。
不少人省试通过了,殿试却遭黜落。
宋人的《邵氏见闻录》与《燕翼贻谋录》等书记载:“本朝自祖宗以来,进士过省赴殿试,尚有被黜者。
远方寒士,殿试下第,贫不能归,多有赴水死者。”
皇帝用殿试取黜士人,那么落第者的怨愤必定直接指向皇帝。
有个叫张元的士人,多次殿试落第,愤而投奔西夏,帮西夏出谋划策,西夏军连年侵宋,宋军迭遭惨败,闹得北宋君臣不安,大臣们都怪殿试黜落士人。
于是宋仁宗嘉祐二年(1057年)正式下诏“进士殿试,皆不黜落”
。
此后举人通过省试后,就算稳拿进士,殿试只排列名次。
宋朝大幅增加了科举录取名额,宋太宗在位二十二年,仅进士一科取人近万名,平均每年达四百五十余人。
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